Arte-educação com sucatas

Quando se trabalha a educação ambiental vai-se impregnando a inteligência e o coração, ocorre uma misteriosa ligação com a natureza e, conseqüentemente, com Deus, saciando uma necessidade íntima e misteriosa de cuidar da terra mãe e da irmã natureza. Proteger o meio ambiente é um aspecto inerente a qualidade de vida de cada um e de todos de nós. Assim, a ação adequada, o espírito de disciplina, a liberdade usada de forma racional para melhoria, a dignidade e a responsabilidade pelos seus atos, a colaboração em substituição ao egoísmo, o respeito à natureza, ao patrimônio e à memória da nação, tão importantes para a humanização do homem e da sociedade, vão acontecendo, brotam de nosso intimo.
Uma das formas simples e ao alcance de todos, para iniciar a disseminação e a conscientização de que a maioria do que se joga no lixo é reciclável, pode ser reaproveitado, é a confecção de artigos artesanais com sucatas. Exemplos nas fotos...
Estarei incluindo em meu blog orientações de como confeccionar alguns jogos com sucatas, bem como, comentários quanto sua importância na escola.
Sucatas na Educação Básica
Matemática – A utilidade da sucata na construção do conhecimento matemático ajuda a torná-la divertida e natural proporcionando experiências ricas, criativas e desafiantes. A Matemática deve estar voltada para a formação do cidadão. Como a Matemática está presente em nosso dia a dia, a construção do conhecimento matemático só tem sentido se enfocar temas da vida. Ao acompanhar uma pesquisa eleitoral, fazer compras, utilizar um computador, as pessoas aplicam conceitos numéricos, fazem operações, calculam medidas e utilizam raciocínios lógicos. A Matemática dá ao professor a chance de desafiar seus educandos a encontrar soluções para questões que enfrentam na vida diária. Os educadores devem suavizar este componente curricular de sua pecha de vilã, responsável pela maioria das reprovações. Nada muito diferente do que o educador sabe, mas, nem sempre pratica. É necessário descomplicar a construção dos conteúdos matemáticos, valorizando seu uso social. Muitos jogos podem ser confeccionados com sucatas para se trabalhar a matemática de forma lúdica, interessante e atraente. Algumas sugestões:
® Utilizar-se nas atividades além de metro, balança, calendários, relógios... massinhas, tampinhas, pedrinhas, pauzinhos...
® Brincadeiras com jogos de montar e desmontar, quebra-cabeças.
® Dominó de números ou de tabuada com papelão;
® Caixa das dezenas com canetas usadas, palitos ou canudinhos;
® Tabuada de dados;
® Ábaco com caixinhas;
® Baralho de operações;
® Jogo da Paciência.
Comentário sobre O Jogo da Paciência ou Passa Bolinha (foto inferior à direita), já bastante conhecido.
Algumas possibilidades de exploração:
§ Contar as bolinhas, multiplicar o número de brinquedo pela quantidade de bolinhas que há em cada um, dividir o número de bolinhas pela quantidade de jogos.
§ Trabalhar frações, número de divisões do jogo.
§ Sacudir a garrafa de modo que as bolinhas passem pelo gargalo até o fundo da última garrafa. Contar o tempo.
§ Parar, adicionar as bolinhas que faltam, as bolinhas em cada divisão, subtraí-las do total, adicionar, subtrair e multiplicar frações (espaços vazios, espaços com bolinhas).
ESTIMULA/FACILITA:
§ Motricidade
§ Concentração,
§ Atenção
§ Coordenação viso-motora
§ Matemática
MATERIAIS:
Garrafas grandes ou pequenas, iguais – pelo menos 3.
Bolas de gude médias, que passem pelo bico da garrafa.
durex incolor, Durex colorido, Tesoura/ Estilete
CONFECÇÃO:
1- Retire de duas garrafas a parte de cima, bico, onde termina a parte curva.
2- Corte o fundo de outras garrafas, 2cm da parte lisa, e vá encaixando os bicos dentro de um dos fundos. Passe durex incolor
3- Coloque as bolinhas de gude dentro desta parte já montada.
4- Com o fundo ao contrário do primeiro, conclua o jogo.
Recomendações/cuidados:
Para início do corte das garrafas, faça um primeiro corte com estilete e conclua com tesoura.
Jamais permitam que crianças usem estiletes.
Enfeite o jogo com figuras, durex colorido...