Importância dos jogos e brincadeiras

A educação jamais deve sufocar a liberdade. O educando deve ter regalias sem transformar em anarquia o espaço escolar lembrando que a liberdade inclui o respeito ao outro e ao professor. Alguns são extremamente irrequietos, faladores, mas todos, certamente, são opositores. Aceitar restrições deve ser algo que o interesse e se for por ele sugerido será por ele respeitado. Planejar em conjunto com as sugestões do grupo desperta o interesse a alegria e se o planejamento estiver conforme as possibilidades (nível de desenvolvimento) do educando, o entusiasmo e o interesse serão naturais. Também os cumprimentos das regras serão naturalmente facilitados A agressividade demonstrada, por exemplo, quando se rasga o livro ou as folhas de atividades, pode ser devido à dificuldade em demasia. Se ele está em boas condições de saúde, relaciona-se bem com o educador e colegas, sente amor e segurança e o clima emocional da turma é satisfatório, tem o básico para que a construção do conhecimento ocorra efetivamente. É claro que há ocasiões em que o educador deve ter atitudes enérgicas diante de certas condutas. Tais ocorrências trazem, até mesmo, segurança ao educando que se tiver todas e quaisquer condutas aceitas como boas, poderá ter a sensação de abandono.

LIBERDADE E ESCRAVIDÃO

 

Liberdade àquele que se encontra na condição de livre; que possui competência de atuar por si próprio; autodeterminação; independência; autonomia. Escravidão pode ser pelo tolhimento da vontade decorrente principalmente dos sentimentos culpa, medo, vergonha ou arrependimento que causa baixa autoestima. Tanto escravidão quanto liberdade é resultado da atitude que as pessoas adotam. Por paradoxo que possa parecer a liberdade surge da aceitação, de sintonia de sentimentos, e solidariedade, especialmente, com os mais necessitados, tão necessárias no momento atual. Para amar é necessário se libertar do egoísmo, sair de si mesmo. Ao contrário, quando, dominadas pelo egoísmo, as pessoas se tornam incapazes de superar seus pequenos interesses, de se abrirem para o próximo, se tornam escravas. Outro aspecto que pode escravizar é o orgulho de pertencerem a uma classe social, uma raça ou a uma religião. São pessoas que julgam a si e ao outro pelo status e ambicionam sempre mais para apenas satisfazer o próprio ego. Que saibamos nos tornar, efetivamente, livres.