01/05: Dia Nacional da Ética

O que significa ética? Visão geral criada por IA: “Ética pode ser definida como o estudo filosófico da conduta humana, que busca compreender, analisar e fundamentar as normas e princípios que orientam as ações e decisões de um indivíduo ou de um grupo, visando o que é considerado correto e bom. É a reflexão sobre como devemos viver e agir, buscando a honestidade e a responsabilidade, tanto na vida pessoal quanto no âmbito social e profissional”. Para aprender conteúdos como: valores, atitudes ou normas, tais como a cooperação, solidariedade, trabalho em grupo, gosto pela leitura, respeito, ética, por estarem impregnados nas relações afetivas e de convivência que ocorrem inicialmente com a família e pela comunidade a sociedade e escola, estas devem ser exemplo e oferecer orientações. Certamente, a educação abrangente, incluindo moral e civismo, ética e transcendentalidade, formando cérebros e corações, contribuirão para a formação de cidadãos íntegros e felizes. A proposta da Educação da Ética, comprometida com a cidadania, na busca da dignidade, igualdade de direitos, participação e corresponsabilidade pela vida social é para que o estudante seja capaz de intervir na realidade para transformá-la. A Ética, tema presente no cotidiano de cada um, deve ser incorporada em todas os componentes curriculares, gerar análise e interrogação sobre a legitimidade de práticas e valores costumeiros e tradicionais e analisar as relações entre os grupos, discutindo assim o sentido ético da convivência humana nas suas relações e várias dimensões da vida social. Conhecer e valorizar as características e diversidade étnica, linguística, religiosa, e cultural dos grupos que convivem no território nacional, às desigualdades socioeconômicas, oferece oportunidade ao educando de conhecer o Brasil e consolidar o espírito democrático. A Ética ao refletir sobre as condutas humanas, implica tomada de posição de valores. Assim, busca no princípio da dignidade do ser humano e nos fundamentos da Constituição Brasileira, como eixo de seu trabalho, o respeito mútuo, a justiça, o diálogo e a solidariedade.

ÉTICA E PLURALIDADE CULTURAL

A proposta da Educação da Ética, comprometida com a cidadania, na busca da dignidade, igualdade de direitos, participação e corresponsabilidade pela vida social é para que o estudante seja capaz de intervir na realidade para transformá-la. A Ética, tema presente no cotidiano de cada um, deve ser incorporada em todas os componentes curriculares gerar análise e interrogação sobre a legitimidade de práticas e valores costumeiros e tradicionais e analisar as relações entre os grupos, discutindo assim o sentido ético da convivência humana nas suas relações e várias dimensões da vida social. Conhecer e valorizar as características e diversidade étnica, linguística, religiosa, e cultural dos grupos que convivem no território nacional, às desigualdades socioeconômicas, oferece oportunidade do educando conhecer o Brasil e consolidar o espírito democrático. A Ética ao refletir sobre as condutas humanas, implica tomada de posição de valores. Assim, busca no princípio da dignidade do ser humano e nos fundamentos da Constituição Brasileira, como eixo de seu trabalho, o respeito mútuo, a justiça, o diálogo e a solidariedade. Em pleno limiar do século XXI, infelizmente, a educação e consequentemente, as atitudes, a forma de administrar ainda é preconceituosa e machista. No último censo, em pleno século XXI bate em minha porta o recenseador, identifica-se, entra senta e começa com as perguntas: Quantos homens e quantas mulheres? Que estudo tem seu marido? Quanto ganha seu marido? Seu filho sabe ler? A senhora sabe ler? Eu pergunto: E se meus filhos estivessem fora da escola? E se meus filhos trabalhassem? E o quanto eu, mulher, tenho de remuneração pelo meu trabalho, interessa? E o quanto eu, mulher, estudei, interessa? Em setores onde trabalhei, na Superintendência da Borracha, no IBAMA, no Ministério da Educação, no Ministério da Comunicações, inúmeras, ou porque não dizer a maioria das mulheres haviam estudado mais que seus pares e percebiam remunerações superiores a eles. Isto na área de Recursos Humanos nas áreas fins ainda falta conquistar muito Estes dados não são importantes para as decisões políticas? Não as influenciam? Com que finalidade se faz um CENSO? As informações obtidas servirão para que? O que me foi perguntado foge a expressão da verdade, está incompleto e reflete que até mesmo um planejamento e consequente o “capacitação”, pois pessoas que apenas repetem o que mandaram sem questionar, sem analisar, sem perguntar o porquê? São apenas “treinadas” com uma visão machista pois hoje, certamente, há muitas mulheres que são as chefas das famílias e tantas que recebem salários superiores aos dos seus pares. Em escola que trabalhei presenciei apresentações, por exemplo, do dia do Trabalhador, em que inconscientemente o professor escalou para representar a médica, o político, o advogado as crianças loiras e, a doméstica, o lixeiro as crianças negras. E nós educadores o que estamos fazendo de concreto para extirpar o monstro da discriminação racial, com a mulher, com os que pertencem às classes menos favorecidas, com os excepcionais, com a religião a que pertencem as pessoas os negros idosos e muitos outros? Em nossas atitudes, em nossas palavras, que orientação estamos passando para os educandos que nos são confiados? Elogiar sempre, em vez de acusar. Agradecer continuamente, em vez de reclamar. Além de auxiliar o outro todos cresceremos intimamente e em magnetismo pessoal.

“OS FINS JAMAIS JUSTIFICAM OS MEIOS”

 

Algumas pessoas estão tão cansadas com tanta corrupção e tanto descaso com os serviços públicos que chegam à conclusão que talvez um líder dominador; possa solucionar tantos problemas. Afinal os que passam a imagem de bonzinhos, que dão migalhas aos mais necessitados, têm decepcionado. Muitos desprovidos do básico para viver dignamente, que aceitaram a proposta de enganadores ainda são capazes de defender trapaceadores dizendo que “pelo menos” o pouco que chegou ao destino foi válido. Assim, somente educação, informações e esclarecimentos corretos poderá “abrir os olhos” dos que se recusam a entender que “Os fins jamais justificam os meios ilícitos”. Nunca, para manter ou aumentar seu poder, os governantes devem estar acima da ética. Valores, que são regras de conduta, tais como: mentir, dissimular, iludir, são atitudes condenáveis e danosas. Escolher o exato, adotar princípios morais é o que ocasiona efeitos duradouros. Na realidade, são os meios que causam os fins. São as maneiras que elegemos ter que definem os frutos que iremos colher. Assim, o melhor é ser constante aos valores, buscar objetivos sem prejudicar ou ferir ninguém, o que renderá consciência sossegada e contentamento de conseguir as metas por merecimentos e com ética. Pense que o seu comportamento inspira os demais, boas atitudes são sementes que contribuem para um mundo melhor. Afinal, a jornada vale quanto a chegada para uma trajetória de desenvolvimento e evolução.