BRINQUEDOS COM REAPROVEITÁVEIS - CRIATIVIDADE E RESPEITO À NATUREZA

E comum ouvir dos ambientalistas que as modificações realizadas pelo homem•no ambiente natural vêm ocasionando alterações danosas comprometendo a qualidade de vida e ameaçando seu prosseguimento na Terra É imprescindível e necessário que todos envidemos esforços que objetivem entender e compreender os processos de influência mútua homem/meio ambiente e alargar o conhecimento dos padrões de intercâmbio homem/natureza natural/cultural As abordagens do caráter social do meio ambiente uma visão globalizante multi trans e interdisciplinar a dependência intrínseca do homem com o meio ambiente a relação integrada componente curricular/escola/meio/comunidade necessitam agrupar a entendimento metodológico de trabalho escolar notadamente prevenir o desperdício decorrido da utilização incorreta ou incompleta de bens ou recursos naturais gerados pela falta de planejamento e estimulado pela massificação do consumo que produz bens descartáveis e embalagens sem retorno. Há ainda a obsolescência programada dos bens que busca reduzir deliberadamente sua vida útil para aumentar o consumo ou mesmo, o envelhecimento planejado deliberadamente por setores da indústria que visam unicamente o lucro imediato esquecendo-se que tais atitudes podem causar prejuízos para toda a humanidade. O trabalho da escola deve levar a busca de atividades inventivas que incentivem a criatividade do ser humano seja fator de economia valorize e como conseqüência preserve o meio ambiente A Ecologia o Meio Ambiente e a Educação Ambiental pode ser o eixo norteador dos Temas Transversais ser prática em todas as disciplinas regulares estendendo-se a todas as atividades extraclasse extracurriculares e as demais atividades especialmente à capacitação qualificação atualização aperfeiçoamento desenvolvimento e reciclagem profissional dos educadores Além disso há algo simples de fácil obtenção e de um valor inestimável no processo educativo Trata-se do aproveitamento de materiais que além de todas as vantagens age na forma de pensar e agir de que tudo pode ser reaproveitado tem utilidade assim como o ciclo natural da vida como o que acontece na cadeia alimentar Fazer seu próprio brinquedo, brincar com algo feito de materiais reaproveitáveis gera um misterioso encantamento nas crianças. A experiência tem mostrado até mesmo a preferência por tais instrumentos lúdicos artesanais, ao invés dos produzidos em fábricas. Foi com tal intenção que além da oficina de arte-educação com reaproveitáveis, fabricamos vários utilitários e jogos para serem distribuídos como presentes de Natal.

A FLOR

Na minha infância havia na janela da cozinha Um vaso bucólico com a folha simplesinha Eu aguardava com ansiedade, todo o tempo, as chuvas torrentes Que traziam o desabrochar de flores aromáticas e misteriosas, intermitentes Agora aos sessenta, ganho da vizinha um belíssimo presente Uma flor vistosa, branca, imaculada, translúcida, que deslumbra a gente Estava em uma água fria, quase gélida, fabulosa Olhei para ela, enigmática, um espetáculo, maravilhosa Quando me viu inebriada com a flor encantadora Imagem inesquecível, deslumbrante e sedutora Explicou que aquele espetáculo, a natureza determinava Um mistério que só em noites solitárias detonava A eminência do enigma ela veio me lembrar Com minha câmera em punho, fui até lá registrar Entre nove horas e dez da noite vi a flor desabrolhar Pude em fotos registrar a ação natural que me fez maravilhar Incapaz de desvendar a charada e o poder Tanta beleza e brilho levam esta flor esconder Quem pode este segredo elucidar? Alguém pode o mistério desta flor desvendar? Por se tratar as vizinhas de uma dupla excelente Lembrei-me frases sagradas que a Bíblia traz pra gente Os fatos que olhos não viram, nem ouvidos escutaram Foi Deus que preparou para os que o amam, pois nem corações penetraram.

Flor da Meia-noite

Estalinda flor só floresce uma vez em cada ano e só dura uma noite.

Aproveitando cartões telefonicos