quarta-feira, 30 de setembro de 2026
DIA INTERNACIONAL DO SURDO - 30 de setembro
Uma das coisas que muito me encantou na faculdade foi saber da possibilidade de ensinar um surdo a falar. A professora de educação de deficientes, da faculdade que cursei, era uma entusiasta, especialista em educação de surdos, inclusive nos doou seu livro com maneiras práticas de procedimentos. É a concretização do que: "vós podeis fazer o que eu faço e muito mais" é um resumo manifesto, a junção do Salmo 82:6 ("Vós sois deuses") e de João 14:12, em que Jesus assegura que, quem acredita praticará coisas até maiores.
Na Bíblia, em João 13:15-17, está escrito: "Porque eu vos dei o exemplo, para que, como eu vos fiz, façais vós também".
Em João 14:12, está escrito: "Em verdade lhes digo que aquele que crê em mim fará também as obras que faço; fará coisas ainda maiores do que estas..."
Aprendendo quanto as possibilidades e posteriormente fazendo, compreendi as citações acima e uma das grandes alegrias que senti, foi participar com a equipe da nossa escola a iniciação de fala de pessoas surdas.
Nenhum de nós éramos especialistas em fonoaudiologia nem dominávamos LIBRAS, porém a vontade superou as dificuldades e a escola inteira se envolveu na tarefa de instruir-se e informar os educandos surdos, principalmente a falar.
Pensando bem, para que as pessoas se comuniquem com uma pessoa surda, pela linguagem de sinais, todas elas deverão aprendê-la ou, necessitará de interprete. No entanto, se o surdo se capacitar na linguagem falada somente ela necessitará desenvolvê-la.
A criança surda aprende através dos demais sentidos, especialmente, da percepção visual, que lhes proporciona a aprendizagem. “A maioria dos surdos têm as cordas vocais em perfeito funcionamento, portanto, são minorias os surdos que também são mudos. A maioria das pessoas surdas, precisam aprender a articular os sons da fala utilizando outros sentidos. Os surdos que falam, são os surdos oralizados, que desenvolveram a fala através de um trabalho de fonoaudiologia.
Tivemos uma aluna com Implante coclear, chamado de ouvido biônico, é uma tecnologia capaz de fazer uma pessoa surda ouvir que consiste em um dispositivo eletrônico para indivíduos que possuem surdez em níveis profundos ou severos. Notava-se que ficava aflita quando havia tumulto, como nos recreios, festas... às vezes desligava o “processador de som (ou de fala), responsável por captar os sons do ambiente, transformá-los em sinais digitais e enviá-los por ondas até o componente interno implantado sob a pele. Ele converte os sinais sonoros em impulsos elétricos, que são transmitidos diretamente ao nervo auditivo”. Certamente o som conjunto emitido pelas pessoas ou objetos criados para produzir sons organizados e fazer música gerava confusão.
Estimular as crianças surdas a realizarem trabalhos artísticos manuais, em especial com reaproveitáveis, é uma excelente escolha que ajuda tanto no quesito da curiosidade, criatividade, como também na concentração, no desenvolvimento de habilidades motoras, visuais e no toque. Veja uma de nossas experiências em: https://drive.google.com/file/d/1SYhe7INxKGxK7HSJLzKGyrk0Ks06pmcB/view O QUE EU FAÇO VÓS TAMBÉM PODEIS
FAZER.
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