Confirmo minha admiração e
agradecimento, por terem acreditado que a educação pode fazer com que o mundo
se torne um lugar melhor e mais interessante, a Ana Paula, Ana Paula, Analice,
Andréia, Antônio, Aparecida, Benjamin, Carla, Cláudia, Conceição, Conceição,
Dulciane, Eliete, Elis, Elisabete (in memoria), Eva, Evelin, Francisca,
Francisca, Gabriel, Gilsom, Graça, Gracielle, Haroldo, Isabel, Isabel, Juliana,
Karla, Lima, Lucilene, Luis, Luiz, Luiz, Marivaldo, Natalia, Nilza, Paulo,
Paulo, Regina, Rosa, Rose, Rose, Samara, Socorro, Tiago, Valdinete, Vanessa,
Vânia, Vilmacy, Um agradecimento especial aos melhores e mais precoces professores que conheci em minha vida, meus filhos Gabriel e Natália (será que falta alguém?) distintos colaboradores, com os quais, de uma esperança multiplicada,
participaram da concretização do ideal de dar vida a Escola: NOVO CAMINHAR, na
esperança de transformar a realidade e criar novas saídas. e pela competência
com que participaram na iniciativa de criar uma escola diferente: solidária,
alegre, afetividade pura e compactuaram comigo minhas ideias e meu pensar
educação.
Relembro as centenas de
educadores que participaram dos nossos cursos, as inspetoras de ensino, em
especial a Lúcia Cristina, aos professores com quem trabalhei na Educação de
Jovens e Adultos em Taguatinga e no Instituto Vicente Maria, a equipe do
Colégio Marista, aos meus colegas de trabalho em Nova América e em Mozarlândia,
aos 82 Pedagogos com os quais me formei na primeira turma da Católica em
Brasília.
Pelo contato com tantos educadores sempre acreditei que a ideologia
de gênero jamais seria aprovada e abraçada por eles nem professada em nosso
sistema de ensino.
Como continuo tendo contato
com crianças, adolescentes e educadores percebo que, infelizmente, Ideologia de
gênero, é realidade, inserida e adotada em nossas escolas. Convivendo com as
crianças, perguntas me incomodam: “Tia, por que se casam mulher com mulher e homem
com homem? Como é essa parada? Porque tem gente que diz que a gente não pode
brincar de papai e mamãe? Percebo confusão na cabeça delas e sinto uma enorme
vontade de ajudá-las. No entanto, sinto-me impotente diante do que percebo que as
escolas estão fazendo.
A Ideologia de gênero
afirma que inexistem diferenças sexuais, que o ser humano nasce sexualmente
indefinido e se definem, obrigados pela imposição social. Sinto-me num campo de
batalha onde as armas para combater esse mal é a conscientização, o
esclarecimento das consequências, pois a guerra da ideologia de gênero é contra
às diferenças biológicas entre o homem e a mulher com interesses escusos,
duvidosos. Um plano que vem sendo armado.
Desde quando comecei a
pesquisar sobre Ideologia de gênero, (cultura da morte), há mais de uma década,
percebi tratar-se de um aniquilamento da pessoa, uma colonização ideológica,
sustentada por poderosos e influentes. É uma manobra perversa que imaginei, jamais
seria aceita e praticada por nenhum dos educadores que conheci e convivi!
Atualmente estudando melhor
o funcionamento do nosso cérebro, me preocupa, porque podemos ser afetados e
levados por lances sem nem percebermos exatamente do que se trata. Por isso a
importância de conhecer, de analisar. Há uma excelente, palestra da juíza de
direito Andréia Barcelos, sobre a origem da ideologia de gênero que vale a pena
assistir. Disponível em: vhttps://www.youtube.com/watch?v=mUKwbYKYz00.
Infelizmente, as minhas
anotações, que eu chamava de minha Sagrada Escritura da Educação, minha
Enciclopédia de meus ideais educativos, minha fonte de pesquisa: DESCOBRINDO A
IMPORTÂNCIA DO AFETO NA EDUCAÇÃO – DE 1966 A 2006, com umas 300 páginas
escritas, estava no CD inserido no computador que foi roubado na escola e, o
volume impresso, foi furtada por alguém, que mesmo nunca tendo confiado, eu
tentei ajudar. (É a maior mentirosa que conheço.) Mas, felizmente, nosso
cérebro é uma pujante biblioteca, um possante arquivo, e, o que ninguém pode
nos roubar é o nosso saber, nosso conhecimento, o que estudamos o que
aprendemos e acreditamos que podem corroborados pela internet.
Para se ter uma ideia o que
é a ideologia de gênero que é uma estratégia que se junta ao aborto, a
pedofilia, ao suicídio assistido e começa por dizer que nada pode ser combatido,
inexiste verdade, nem certo ou errado. Temos que aprender a conviver com tudo: exageros,
desordem, bagunça, tudo é bom. É como alguns médicos que me dizem: “Vai dar
tudo certo, vou te passar um antibiótico que vai te curar”.
É imperativo analisar a
questão, precisamos entender a guerra ideológica, e carecemos de conhecer o
assunto. São embustes com aparência de verdade, o que objetiva a cultura da
morte, mascarado de amparo à mulher, de defender o direito sexual da mulher de
fazer o que quiser com seu corpo, de proteger os homossexuais.
Ideologia de gênero é
ferramenta da sociologia, trata-se de empoderamento dos poderosos. O
capitalismo americano produziu famílias mais ricas com fundações para ações benemerentes
que concluíram: para criar a paz mundial deve-se mudar a genética, difundir uso
de calmantes, fazer o controle populacional e um governo mundial.
Assim também, as lavouras com
mutação genética podem ajudar a criar uma geração mais discreta, mais
acomodada, mais doce. Massificar, alterar usos e costumes mexer na estrutura da
sociedade, controlando o comportamento humano pela via sociológica facilita um
governo mundial sem opositores fazendo todos pensarem que são iguais para atingirem
seus objetivos escusos.
Querem legalizar e financiar
o aborto no mundo inteiro porque tem muita mulher morrendo, como isso nem todos
concordam e fazem, destruir o conceito que homem e mulher cumprem papéis
complementares, mostrar que ser executivas poderosas, tipo Barbie é melhor que
ser mãe, funciona mais que falar contra o crescimento populacional. A mulher
tem que odiar ser mãe ser “dona de casa” ser casada. Subverter o papel das
mulheres fazendo-as sentir que é um infortúnio ser mãe e ser casada, que isso é
uma enfermidade a ser curada.
O Caminho está sendo
resolver financiar projetos feministas marxistas, e ignorar os que objetivam defesa
da família, educação da ética, da moral. A mídia faz propaganda a favor da
ideologia de gênero, as escolas orientam que inexiste ser masculino ou
feminino, foi uma coisa inventada pelo homem para dominar a mulher. Qualquer um
pode resolver ser o que deseja, pode mudar de ideia quando lhe apetecer. Se estou
me sentindo uma planta ou um animal, eu sou, mesmo aprisionado num corpo humano.
Temos que libertar a mulher de ser mulher o homem de ser homem. São dezenas de
gêneros reconhecidos internacionalmente.
Se houver família, tem que
ter propriedade particular para sustentar a família, se destruir a família tudo
passa para o governo. As mulheres devem querer serem libertas da opressão da
sua biologia reprodutiva que significa ameaçar a família, uma unidade social
organizada. Estão atacando a família quanto a reprodução, nas escolas desde a
mais tenra idade, as vezes sem o conhecimento dos genitores e a ideologia de
gênero, às vezes camuflada é defendida em todos os níveis, pelas mídias.
Se permitidas e aceitas
todas as formas de sexualidade, um marmanjo pode resolver copular com uma
menina de 10 anos e, se ela consentir está fora do conceito de pedofilia. Assim
também, entre qualquer familiar ou parente. O incesto inexiste. Lamentavelmente,
ideologia de gêneros leva a “essa parada”. As crianças são ensinadas as formas
de relação sexual, seja entre pessoas ou envolvendo animais o que incentiva a
promiscuidade sexual. Isso me enoja!...
Materiais, foram
distribuídos nas escolas, e professores estão orientando quanto a ideologia de
gênero. Ninguém nasce menino nem menina, os pais devem andar pelados na frente
dos filhos, ser homem ou ser mulher é gênero que cada um estabelece, extingue, transforma
como quiser de modo indefinido, eu posso escolher a cada momento ser o que me
apetecer. Agora sou mulher daqui a pouco eu sou homem.
As consequências da
ideologia de gênero nos países em que ela já foi acolhida: pessoas que mudaram
de gênero, por conta de leis aprovadas para normalizar a ideologia de gênero ao
redor do mundo, se arrependeram como Grace Lidinsky-Smith, ela tomou injeções
de hormônios sexuais, removeu os seios cirurgicamente, começou a se transformar
em um homem e depois se deu conta que estava completamente enganada; Disponível
em: https://www.universal.org/noticias/post/alemanha-permite-mudanca-de-genero-a-cada-ano/
na Alemanha pais são presos porque os filhos não querem assistir as aulas de
orientação sexual segundo a ideologia de gênero; Disponível em: https://cleofas.com.br/na-alemanha-a-policia-prende-por-40-dias-os-pais-de-criancas-que-nao-foram-a-aula-de-ideologia-de-genero/ é uma ditadura legal do pensamento; na Suécia
o número de estupros é gigantesco; Disponível em: https://apolitical.co/solution-articles/pt/suecia-estupro-lei-poderia-mudar-cultura-mais-que-a-taxa-de-condenacao
no Canadá é o estado quem diz como os
pais devem educar os filhos e os pais podem perder a guarda deles se o estado assim
entender; Disponível em: https://www.jusbrasil.com.br/noticias/lei-permite-que-autoridades-tomem-criancas-de-pais-que-nao-aceitam-ideologia-de-genero/506710815
na Holanda é a vez da poligamia e pode ser nomeado um pai legal; Disponível em:
https://blog.comshalom.org/carmadelio/holanda-ideologia-de-genero-e-suas-consequencias-na-civilizacao-agora-e-a-vez-da-poligamia/
na Noruega pais acusados de radicalismo e doutrinação cristã podem ser
afastados dos filhos, tomados pelo departamento de estado Disponível em: https://padrepauloricardo.org/blog/pais-perdem-guarda-dos-filhos-por-serem-muito-cristaos
e ocorre aumento da depressão nas crianças, no Brasil enquanto tentam mudar as
leis e o sistema de ideias das pessoas, os defensores da ideologia mira nas
crianças. Pessoas contra, como a senadora Damares, mostra o contrassenso que
há, em livros que estão sendo entregues nas escolas.
Como educadora, tenho
observado que a Ideologia de gênero está sendo prioridade na escola. Parece que
há professores deixando em segundo plano, até Português e Matemática. É isso
que queremos?
