Atividade lúdica

A atividade lúdica é inerente à natureza humana a escola, assim consciente da necessidade de despertar a consciência individual, o educador deve fazer com que o horário dos intervalos ou recreios, seja também atividade pedagógica, pois é oportunidade para educar aspectos da personalidade e desenvolver as melhores habilidades do educando com efeitos benéficos. Neles há oportunidades de prática de jogos e brincadeiras, os quais estão intimamente vinculados à imaginação e o aumento do entusiasmo pelo desejo de superação de dificuldades, onde se utiliza e estimula-se a argúcia e inúmeras habilidades. Brincadeiras em grupo favorecem o processo de socialização e representam uma forma de exercitar e aperfeiçoar as próprias capacidades físicas, psíquicas e intelectuais. As riquezas dos momentos de recreio e brincadeiras são excelentes oportunidades para se construir, conceitos, valores e regras sociais.

Jogar é uma saudável forma de diversão que provoca a inteligência, estimula a fantasia, oportuniza a criatividade apoiando e expressando a afetividade, pois o jogo ou brinquedo é o fio condutor para o desenvolvimento. Brincando a criança aprimora suas percepções, sua inteligência, suas tendências à experimentação e sua socialização. É o prazer lúdico que move a criança e incentiva a descoberta e mantém o equilíbrio de sua vida mental.