SOCIEDADE SEM ESCOLAS

“A educação será ineficaz e os seus esforços estéreis, se não se preocupar também por difundir um novo modelo relativo ao ser humano, à vida, à sociedade e à relação com a natureza. Caso contrário, continuará a perdurar o modelo consumista, transmitido pelos meios de comunicação social e através dos mecanismos eficazes do mercado.” CARTA ENCÍCLICA LAUDATO SI’ - PAPA FRANCISCO SOBRE O CUIDADO DA CASA COMUM. E se as escolas deixassem de existir? É um pensamento radical no campo da Educação. A escola se tornou uma indústria de serviço, com intenções ocultas, como consumo progressivo e subserviência que sustentam parte do discurso que aparentemente valoriza a educação. A aprendizagem é importunada pela obrigação de frequentar a escola, pela rotina que ela estabelece. Em busca de uma solução para disfuncionalidade da escola institucional. Ivan Illich defendia a criação de uma “teia educacional” com "redes de aprendizagem" apropriada para oferecer a todos a chance de transformar todos os momentos e lugares da vida em ocasião de aprendizado, de informação e de cuidado. Ele propôs a criação de uma Era de Lazer, onde aprender constituísse atender a curiosidade e oportunizasse a prática da criatividade constante e todos exerceriam sua competência para aprender e se instruir apoiadas em tecnologias avançadas. O momento atual de pandemia está forçando aprendizagens alternativas. Felizmente a internet permite ampla rede que conecta pessoas com saberes distintos ao redor do mundo e faz com que elas tenham um acesso mais fácil a esses conhecimentos, culturas e estudos. Infelizmente, privilégios para uma parte e ansiedade para outros. Que seja mais eficaz que a convencional, que possibilita ao estudante um foco maior na área de sua escolha e uma maior amplidão de informações.