ESCOLA

A escola deve ser justa, democrática, sustentável, agradável e solidária. A instituição Educacional precisa agir com equidade e espontaneidade para despertar potenciais. Construí uma escola e queria vender a minha idéia e o que as pessoas queriam era o tradicionalismo. Enquanto eu acredito que “Educar é perceber claramente a diferença entre autoridade e autoritarismo e preferir sempre a Pedagogia do amor e da liberdade” e que jamais ocorre educação pelo medo, grande parte das pessoas principalmente pais, acreditam que resolver o problema da indisciplina seja castigo, violência e até transferência do problema para a polícia, resumindo, tortura. Já conheci pessoas com pavor, temor, apavoramento, receio, inquietação, incerteza por causa do amedrontamento de pais e educadores. Muitos genitores transferem toda a obrigatoriedade da educação para as instituições de ensino. Eu acredito que nada se pode temer da Educação quando se ama: a si mesmo, ao educando, a condição de genitores e a profissão de educadores. Educar é ajudar viver a vida com base em valores que escolher. A natureza da educação é a mudança: transformar o ser em adulto capaz, competente, livre, autônomo para escolher sua vida, responsável pelas escolhas que faz voltada para a vida, é capacitar o ser humano para viver construindo competências, habilidades, valores, atitudes e aquisição de conhecimentos e informações para ser feliz. Quando se houve, pode-se esquecer; quando se instrui é possível se lembrar, mas quando se envolve se aprende. A educação aumenta as oportunidades na vida das pessoas, contribui para a inovação tecnológica e social e cria a flexibilidade mental necessária para a transição para uma economia que preserve a vida, um cabedal verde, com o melhoramento do capital humano, desde a infância até a velhice, através da educação formal e informal, e da educação ao longo da vida.