O desenvolvimento psicomotor pleno, de uma criança, além do desempenho
motor, da lateralidade, da estruturação tempo-espacial são importantes para a
formação da criança como ser único e individual e irão necessariamente
influenciar em sua qualidade de vida. Vale mencionar a importância de se
trabalhar a lateralidade para que a criança tenha facilidade de seguir o
sentido da escrita e discriminar letras com formas que se alteram apenas um
detalhe (ex.: p, q, g, b, d, S, 5, t, f, e, c, h, n).
Sugestões de jogos
de sucatas que estimulam as coordenações:
® Tecelagem com
tiras de papel grosso ou plástico;
® Contas ou placas
para enfiar;
® Alinhavo com
partes lisas de garrafas plásticas ou lâminas de raio x;
® Contornos de
figuras de jornais ou revistas;
® Simulação de
calçados com lâminas de raio x ou partes lisas de garrafas plásticas com
recorte, furos e cadarço para dar diferentes tipos de laços;
® Boliche ou jogo de
argolas, feitos com latas, garrafas plásticas (se forem transparentes podem
conter água colorida), com cones de lã ou linha industrial – as argolas podem
ser feitas com arame ou com os aros de tampas plásticas – pode-se colar números
ou letras;
® Letras e números
recortados em papelões ou lâminas plásticas para encaixe;
® Funis feitos com a
parte superior de garrafas plásticas para recolher bolas;
® Passa bolinha com
partes superiores de garrafas plásticas encaixadas uma sobre as outras;
® Encaixe de
garrafinhas plásticas em embalagens de filmes, de iogurte;
® Encaixe de
copinhos feitos com a parte inferior de garrafas plásticas de diversos
tamanhos;
® Bola de pano, com
meia;
® Modelagem de
massa.
A massa para
modelar pode ser feita com farinha de trigo, água, um pouco de sal e óleo. Pode
ser colorida com corante comestível, anilina, sucos em pó. Para cada quilo de
farinha coloque uma colher de sal e um de óleo. Vá colocando água aos poucos,
amassando até dar ponto de liga e soltar das mãos.
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