Registrar,
cotidianamente, as práticas educativas, certamente, amplia as possibilidades de
tarefas mais criativas e motivadoras.
Visando
estabelecer uma sistemática de trabalho, um plano escolar deve conter, basicamente, os seguintes
itens:
a) Informações
gerais: Visa identificar claramente o evento a que se refere (instituição, local, data, período, série/fase/ciclo, turma, educador).
b) Objetivo geral:
Transmite o propósito, ou seja, define a mudança de comportamento esperado após
um evento, um dia de aula, um estudo, um assunto, um conteúdo, uma unidade.
c) Objetivos
Específicos: Define o que se espera do educando após cada um dos itens
estudados.
d) Conteúdo
programático;
e) Procedimentos;
f)
Recursos;
g) Cronograma;
h) Avaliação.
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