Proporcionar um ambiente sadio e acolhedor, estimulador e afetuoso, que
ofereça condições naturais e propícias ao desenvolvimento deve ser é a maior
preocupação da ESCOLA e, consequentemente, obrigação das pessoas que nela
trabalham.
Substituir
a chantagem emocional, as exigências sem sentido para o educando por motivação
e estimulação das inteligências, ajudá-lo a conhecer-se e administrar suas
emoções, pois motivação é um processo interno (ligado as necessidades e desejos
do indivíduo) que o leva a ação e o impulsiona a vencer desafios que surgem
quotidianamente.
A
motivação e a afetividade influenciam nossas atitudes, lembrando-se sempre de
que: experiências passadas influenciam tanto a percepção como a
motivação.
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