quarta-feira, 16 de setembro de 2020

COMO ESTIMULAR A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

1.     Criando um ambiente escolar estimulante e o um clima na sala de aula isento de tensões;

2.     Encorajando a criança a ser independente, a ter iniciativa própria e a atender seus interesses;

3.     Encorajando a criança a dizer exatamente o que pensa sobre as coisas e a ter ideias novas;

4.     Aceitando as respostas da criança, mesmo as falsas;

5.     Encorajando a criança a inventar novas regras para os seus jogos;

6.     Dando as crianças oportunidade de jogar ou trabalhar em grupo;

7.     Encorajando a criança a dar várias respostas a uma mesma situação-problema;

8.     Trabalhando conteúdos e atividades que interessam a criança;

9.     Criando situações propícias para a descoberta ou reinvenção;

Sugestão de Atividades para a Educação Infantil:

·         Abrir e fechar portas

·         Apontar partes do corpo

·         Brincar de roda, de mãos dadas e, abraçados.

·         Chutar abraçar e dançar

·         Cantar para a turma

·         Carregar colega segurando nos braços e pernas

·         Colar retalhos, bolinhas de papel, areia, cordões, fios, serragem, algodão, figuras, flocos, canudinhos, sementes em geral: arroz, feijão...

·         Comunicar, recados

·         Concluir atividades

·         Contar estórias para os colegas

·         Controlar os esfíncteres

·         Correr

·         Dar nós e laços

·         Desenhar contorno de partes ou do corpo no papel ou no chão

·         Encaixar

·         Encher um balde grande usando baldes pequenos

·         Enfiar contas, macarrão, tampinhas

·         Exercitar a cortesia

·         Identificar partes das plantas

·         Imitar animais, modelos

·         Jogar e pegar bola

·         Manuseio de objetos para distinguir peso, para perceber tamanho

·         Montar de maquete de casinha com caixas e objetos de brinquedo

·         Ouvir sua voz no microfone

·         Pendurar, escorregar, pular uma corda, subir e descer escada, rampa

·         Pintar os rostos uns dos outros

·         Pinturas diversas

·         Provar diversos sabores

·         Rabiscar

·         Reconhecer cores

·         Reconhecer formas

·         Reconhecer objetos e pessoas vistas no passado

·         Repetir músicas

·         Repetir palavras

·         Seguir direções

·         Subir escadas

·         Usar palavras com significado de frases

 

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