Classificação dos objetivos educacionais

Taxionomia (classificação científica) dos objetivos educacionais Domínio cognitivo (construção de conhecimentos) CONHECIMENTO CalcularDescrever Citar Distinguir ClassificarEnumerar DefinirEspecificar EstabelecerNomear ExemplificarRelatar ExpressarRelacionar MedirEnunciar OrdenarInscrever RegistrarRecordar RepetirApontar COMPREENSÃO ConcluirDescrever DeduzirExplicar DemonstrarExpressar DerivarIdentificar DeterminarLocalizar DiferenciarTranscrever DiscutirFazer EstimarRevisar ExprimirExtrapolar IlustrarPredizer InduzirPreparar InferirPrever InterpolarRelatar InterpretarReorganizar ModificarRepresentar NarrarTraduzir ReafirmarTransmitir APLICAÇÃO AplicarEmpregar DesenvolverDemonstrar EstabelecerTraçar EstruturarDramatizar ExpressarGeneralizar IlustrarRelacionar InterpretarEspecificar InventariarExemplificar MedirOrganizar OperarSelecionar OrganizarEsboçar UsarPraticar ANÁLISE AnalisarDistinguir CategorizarDebater ConstatarDiferenciar CorrelacionarExaminar DeduzirCalcular DetectarComparar IdentificarExperimentar InvestigarDiscutir ProvarCriticar SÍNTESE ComunicarCompor ConstituirPlanificar DesenvolverEsquematizar DocumentarCoordenar EscreverConjugar EspecificarReunir FormularModificar OrganizarConstruir PlanejarCriar ProduzirEleger ProporOrganizar SintetizarDirigir TransmitirPrestar AVALIAÇÃO ArgumentarDecidir AvaliarEstimar CompararJulgar PrecisarPedir SelecionarValorizar ValidarEscolher